Unsere Diagnose- und Behandlungsspektrum

Unser Behandlungsspektrum

Kinder- und Jugendpsychiatrie in Duisburg-Rheinhausen

  • Ängste
  • Zwänge
  • Depressionen, Suizidgedanken
  • Lese- und Rechtschreibstörung, Rechenstörung, Sprachstörungen, Entwicklungs- und Wahrnehmungsprobleme
  • Hochbegabtendiagnostik
  • Mutismus
  • Aggressionen
  • emotionale Instabilität, selbstgefährdendes/ selbstverletzendes Verhalten, Borderline-Störung
  • Einnässen/Einkoten
  • Autismus
  • Tic-Störung
  • Schulvermeidung mit Schulangst/Schulphobie und/oder Mobbing in der Schule
  • Aufmerksamkeitsstörung
  • Hyperaktivität (ADHS)
  • gestörtes Sozialverhalten
  • Essstörung Anorexie, Bulimie, psychogene Essstörung oder Adipositas
  • Psychosen, Schizophrenie
  • Bipolare Störungen
  • Suchterkrankungen
  • Traumatische Erlebnisse mit posttraumatischen Belastungsstörungen
  • Somatisierungsstörung, Migräne

Selbstkontrolle durch Neurofeedback

Innovative Therapieform

Neurofeedback ist eine innovative Therapieform, die es Kindern und Jugendlichen ermöglicht, ihre Selbstkontrolle zu verbessern. Durch das direkte Feedback über die eigenen Gehirnwellen lernen sie, ihre Konzentration zu steigern und ihre Impulse besser zu kontrollieren. Diese Methode hat sich besonders bei ADS / ADHS, Epilepsie, Autismus, Suchtkrankheiten, Tic-Störungen, Angststörungen, Depression, Migräne, Stimmungsschwankungen und Schlafstörungen bewährt.

Verbesserung kognitiver Fähigkeiten

  • Steigerung der Entspannungsfähigkeit
  • Erhöhung der Stresstoleranz
  • Kontrolle von Entspannungstechniken
  • Training von Aufmerksamkeit und Konzentration
  • Erhöhung der Aufnahmefähigkeit

Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADS / ADHS)

Ist Ihr Kind häufig unaufmerksam, impulsiv oder hyperaktiv? Bekommen Sie diese Rückmeldung auch von der Schule oder dem Umfeld mitgeteilt? Dann könnte Ihr Kind eventuell ADS / ADHS haben. Uns stehen unterschiedliche diagnostische Verfahren zur Verfügung, um Ihr Kind diesbezüglich zu testen. Zudem bieten wir Ihrem Kind als Behandlungsmöglichkeit das Neurofeedback an, was weltweit als wissenschaftlich anerkannte Methode bei Aufmerksamkeitsstörungen gilt. Dabei bieten wir Ihnen eine wirkungsvolle Alternative zur medikamentösen Behandlung.

Ängste und Depressionen

Wer in Angst lebt, opfert oft Lebensqualität - sowohl seine eigene, als auch die von den Menschen um ihn herum. Die Konsequenz ist oft, dass sogar Beziehungen und Freundschaften diesen Ängsten zum Opfer fallen. Es ist wichtig, Ängste zu erkennen, ein System zu entwickeln, um diese zu kontrollieren und der Psyche zu zeigen, welche Ängste es wert sind, sie zu beachten und welche Ängste schlichtweg fehl am Platz sind.

Eine Depression ist eine krankhafte Gemütsstörung. Typische Anzeichen sind eine gedrückte Stimmung und andauernde Interessenlosigkeit. Zusätzlich fällt es schwer, alltägliche Aufgaben zu bewältigen und das über einen langen Zeitraum.

Autismus verstehen und damit leben

Menschen mit Autismus können soziale und emotionale Signale nur schwer einschätzen und haben ebenso Schwierigkeiten, diese auszusenden. Die Reaktionen auf Gefühle anderer Menschen oder Verhaltensanpassungen an soziale Situationen sind selten angemessen. Im Bereich der Kommunikation sind die Entwicklung des Sprachgebrauches und des Sprachverständnisses gleichermaßen betroffen. Dadurch sind wechselseitiger Gesprächsaustausch, Flexibilität im Sprachausdruck und in der Sprachmelodie ebenso wenig ausgeprägt wie die Ausprägung begleitender Gestik, durch welche die sprachliche Kommunikation betont oder ihr Sinn unterstrichen werden würde.

Entwicklungsstörungen

Häufig wird durch den Kindergarten oder die Schule der Verdacht auf eine Teilleistungs- oder Entwicklungsstörung gestellt. In Gruppen mit Gleichaltrigen werden Entwicklungsunterschiede oft schnell erkannt. Falls Sie mit dieser Frage konfrontiert werden bieten wir Ihnen die Möglichkeit einer umfassenden Diagnostik. Erste Hinweise einer Lese- und Rechtschreibstörung sind die Verwechslung ähnlich klingender Laute, ähnlich aussehender Buchstaben oder eine falsche Wortreihenfolge. Ebenso sollten Sie sich durch eine professionelle Diagnostik rückversichern, wenn Ihr Kind fehlerhaft gelesene Wörter oder Texte nicht erkennt oder Schwierigkeiten im fließenden Lesen hat. Falls Sie also die Vermutung haben, Ihr Kind könnte an einer Lese- und Rechtschreibstörung, einer Rechenstörung oder einer Entwicklungs- oder Wahrnehmungsstörung leiden, vereinbaren Sie mit uns einen Termin für eine umfassende Testdiagnostik.

Essstörungen

Individuelle Behandlungskonzepte

Immer mehr Jugendliche leiden unter einer Essstörung. Selbstwertprobleme und das Bedürfnis nach Kontrolle spielen dabei eine zentrale Rolle. Bei einer Essstörung, egal ob Anorexie, Bulimie oder Adipositas, kommt es zu einer ständigen Beschäftigung mit dem Essen und der Betroffene probiert, über das Essen oder das Gewicht Kontrolle auszuüben. Dabei kommt es jedoch nicht selten zu völligem Kontrollverlust. Seelische Bedürfnisse stehen dabei im Mittelpunkt, die Kontrolle über das Essen wirkt lediglich als Reaktion auf das seelische Befinden des Betroffenen.

Zwänge und Neurosen

Zwänge treten häufig bereits im Kinder- oder Jugendalter auf, werden jedoch oft aus Scham erst im Erwachsenenalter behandelt. Daher ist es hier besonders wichtig, schnell zu handeln. Falls Sie die Vermutung haben, Ihr Kind könnte an Zwangsgedanken oder Zwangshandlungen leiden, stehen wir Ihnen gerne zur Seite.

Durch die kognitive Umstrukturierung während der Therapie wird versucht, die eigenen Denkmuster zu erkennen und diese zu hinterfragen. Der Patient soll zwanghafte Gedanken oder Handlungen erkennen und alternative Handlungsmöglichkeiten erlernen. Dies wird während der Therapie durch unterschiedliche Interventionen wie Expositionsübungen erprobt. 

Gruppentherapie

Ganzheitliche Betreuung

Zusätzlich zu der Einzeltherapie bieten wir auch Gruppentherapiestunden an. Eine Gruppentherapie ist in vielen Fällen eine sinnvolle Ergänzung zu der Einzeltherapie. Dabei bekommen die Gruppenmitglieder durch unterschiedliche Übungen die Möglichkeit, miteinander zu agieren und sich gegenseitig auszutauschen. Unterschiedlichste Kompetenzen werden dabei erlernt und gestärkt.

Wir bieten u.a. folgende Gruppentherapien an:

Soziales Kompetenztraining, Marburger Konzentrationstraining, Gruppentraining für Kinder mit Essproblematik jeglicher Art, Entspannungsgruppe, Gruppentraining für Kinder mit ADS / ADHS.

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